德宏支教手记:陌上花开成追忆，青春岁月不惘然

青浦赴云南德宏梁河县支教的老师周白尘，在与梁河分别之际，写下了一年支教生活的感慨与收获。让我们一起看看，这充满美好和感动的支教之路↓

七月的梁河，又是紫薇花开季，也是一年离别时。微风拂过，紫红穗翩然而下，层层叠叠地铺了一地，也落在了我的心间……从高楼大厦到云贵高原，从繁华魔都到彩云之南，跨越几千里的距离曾阻断了我对大山环绕之美的想象，但却增加了我支教之路上的惊喜和收获。每每想到支教生活的结束，总是感慨万千，这一年收获无数、感动无数、故事无数。

此去经年，毫无保留

曾想，当初花了一个晚上就下决定要来云南支教，我会不会后悔?如今，我想说，来到梁河县遮岛镇九年一贯制学校，遇到这样一群可爱的孩子，是何其幸运!一心赤诚，绞尽脑汁，毫无保留，虽然能力有限，力量微薄，但于我个人而言，已无憾无悔。

犹记得去年开学之初，我费尽了九牛二虎之力，仍不能让所有的学生都听懂我想要表达的意思，职业生涯第一次教一年级，就让我面对这一群"零基础"的孩子，我一时犯了难。于是，我一边向教过一年级的上海朋友们取经，一边在课堂中花时间培养他们的学习习惯，课间我也常留在教室教他们握笔写字、辅导功课……时光匆匆，一年间他们的变化让我倍感欣慰。如今，他们会准备好所有的学习用品端坐桌前，等我上课;会在我不在学校时也自觉地交订正;会用完整的语句与我交谈……而我的全心付出，也让我收获了这些纯真的心。我始终不能忘记小沙想见我又"怕"我的眼神;始终不能忘记小谢在因退步而被我批评后流下的眼泪;始终不能忘记孩子们围在讲台边看我批作业的场景;始终不能忘记欣欣在得知我去她姐姐学校上课后，噘着嘴对我说:"周老师，你上周五为什么不在?为什么不给我们上课?"始终不能忘记孩子们听说我要离开后不约而同发出的"哀嚎声"，更会始终珍藏他们害羞地塞给我的小纸条……

这些孩子就像一张张白纸似的，你在上面随意画点什么就有可能变成现实。我无法改变他们的家庭环境，但我愿为他们付出我的青春汗水，尽我所能去教导他们，不求那一张张白纸都能成为绚丽多彩的画卷，但求他们每个人的纸上都能有一个学有所得的小篇章，为之后的学习生活养成良好的行为习惯。

当山间小路上野花盛开，当上海的栀子花飘香，我一定会想起梁河那方土地，想起这群孩子。与他们在一起的快乐时光将永远伴随我，是我青春岁月中的美好回忆。

涓涓细流，可成江海。自从来到梁河，我也总想为改变学校的基础设施和孩子们的物质生活尽绵薄之力。从自己捐书充实图书馆，到发动亲戚、以前的学生家长捐书捐物，再到发动朋友一对一爱心资助，支教这一年更坚定了我于大爱和真情的信念。

教学相长，携手共进

使人成熟的不是岁月，而是经历。第一学期我全程参与了梁河县语文赛课活动，并进行现场点评。而后，我在完成自身教学任务之余，多次指导遮岛小学陈云平老师的《饮湖上初晴后雨》一课，一同磨课、研课，为本课中"X"部分的教学设计出谋划策，并陪同陈老师一起前往芒市进行州级赛课活动，最终，本课获得了州级小学语文课堂展示二等奖。疫情未开学期间，我以自己的课题为例，指导九年一贯制的小学语文老师们在确定课题研究方向后，该如何设定研究内容。随后，又与老师们一起群策群力，经过反复地沟通与修改，确定了研究课题，并共同完成了开题报告的撰写，于4月15日以视频会议的形式顺利进行了开题报告会。

与此同时，我通过送教下乡活动，走遍了梁河县的三镇六乡，参与听课评课，也自己亲自上了展示课。在九年一贯制学校我进行了两节一年级道德与法治课的展示，课堂中，丰富多彩的教学活动让学生们在玩中学、在学中玩，学生的参与度极高，给听课教师们留下了深刻的印象。课后，我指导老师们通过创设情境使道法课的教学内容更加生活化，贴近学生的实际生活情境，去激发他们的学习兴趣。在其他五个乡镇学校，我进行了语文课的教学展示。本学期，我在遮岛小学、九保小学、河西小学的三节语文课都结合了课改理念，融入了小组合作的模式，课后我将自己的设计意图与老师们进行交流，一起讨论大家对于小组合作的想法，给予了他们课改的信心。

文章来源：《青春岁月》 网址: http://www.qcsyzzs.cn/zonghexinwen/2020/0811/487.html